為進(jìn)一步提升基層黨建工作整體水平，不斷推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，豐望鄉(xiāng)緊盯市縣“基層黨建全面提升工程”，全面實施“新思想領(lǐng)航、帶頭培優(yōu)、支部創(chuàng)先、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、先鋒隊建功”五大行動，采取“講、考、幫、查、學(xué)、評”六措施，建立黨建“紅黑榜”，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推動全鄉(xiāng)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬。

“講”。舉辦基層黨建理論知識和業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班2期，由鄉(xiāng)黨建辦主任對黨內(nèi)組織生活、村陣地規(guī)范提升、黨員發(fā)展和教育管理、村干部和常駐隊員管理、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層治理等業(yè)務(wù)逐一培訓(xùn)講解，現(xiàn)場問答研討，并提出2023年全鄉(xiāng)黨建工作思路、計劃、目標(biāo)、任務(wù)和要求，確保每位黨務(wù)干部素質(zhì)過硬、思路清晰、業(yè)務(wù)精通，為黨建工作提升奠定堅實基礎(chǔ)。

“考”。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和省市縣“三抓三促”行動開展，組織各村黨務(wù)干部圍繞黨的二十大精神、黨建業(yè)務(wù)知識、主題黨日活動開展等內(nèi)容進(jìn)行理論知識水平測試，由鄉(xiāng)黨建辦批閱后現(xiàn)場進(jìn)行通報排名，全面找準(zhǔn)黨務(wù)干部黨建方面的短板問題，分析原因，強化舉措，進(jìn)一步提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力水平，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

“幫”。嚴(yán)格落實班子成員“一崗雙責(zé)”，推行班子成員包抓黨支部聯(lián)系點制度，定期參與指導(dǎo)村級黨建工作，建立新任職村書記、村文書幫帶機(jī)制，由黨委副書記、黨建辦主任幫助新任職村書記及時轉(zhuǎn)變角色，熟悉情況，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，由業(yè)務(wù)熟練的優(yōu)秀村文書幫帶新選聘的村文書了解黨建工作內(nèi)容，提升黨建業(yè)務(wù)水平。同時，由黨建辦主任負(fù)責(zé)，對后進(jìn)黨支部開展一對一幫教。通過召開座談會，全面分析原因，聚焦薄弱短板，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，制定整改計劃，扎實整改提升。

“查”。成立督查工作組，對各黨支部村陣地規(guī)范化建設(shè)情況、“三會一課”、主題黨日、組織生活會等制度落實情況進(jìn)行督查檢查，重點查閱會議資料和檔案資料。對督查過程中發(fā)現(xiàn)的組織生活制度落實不夠有力、記錄不夠完整、資料不夠完善等問題，鄉(xiāng)督查組當(dāng)面下發(fā)整改通知書反饋問題，現(xiàn)場提出整改意見，督促各支部按期整改。

“學(xué)”。為進(jìn)一步增強黨建工作規(guī)范性，組織開展黨建業(yè)務(wù)資料評比學(xué)習(xí)交流會，采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩、交流心得、知識提問、疑問解答等形式，集體觀摩學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨建工作業(yè)務(wù)資料，聽取先進(jìn)黨支部書記講抓黨建工作經(jīng)驗，隨機(jī)對參會人員學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行提問。通過觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)黨支部的好經(jīng)驗、好做法，對比反省自身存在差距與不足。

“評”。結(jié)合每月基層黨建重點工作任務(wù)，通過現(xiàn)場督查詢問、聽取匯報、走訪群眾等形式，在全鄉(xiāng)評選工作先進(jìn)和落后黨支部各1個，建立黨建“紅黑榜”。對先進(jìn)黨支部上“紅榜”表揚，年終評優(yōu)評先優(yōu)先考慮；對后進(jìn)黨支部在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)通報批評，由黨建辦主任約談黨支部書記，靠實整改責(zé)任人，限時整改。對整改不力的，包村領(lǐng)導(dǎo)和黨支部書記在鄉(xiāng)村組三級干部會上作表態(tài)發(fā)言。