如何將黨建工作與核心業務深度融合，發揮黨員的先鋒模范作用？如何精準定位黨建與業務的交匯點，鋪就一條高質量的教育發展之路？

在紅色的七月，記者深入濟南高新區第一實驗學校，探尋其如何把黨的領導和黨的建設貫穿辦學治校全過程。在這里，一系列創新的實踐和舉措讓黨建之花在校園內茁壯成長，結出豐碩的果實。在這片充滿紅色基因的土地上，濟南高新區第一實驗學校正以其生動的實踐，回答著黨建工作與教育發展如何相得益彰的時代之問，展現出黨建工作在新時代教育領域的新作為、新氣象。

紅色浸潤

潤物無聲中育人于境

走進濟南高新區第一實驗學校，大廳、走廊、連廊，每一處空間都巧妙地融入了黨建文化元素，讓師生們在日常生活中能時刻受到思想的洗禮和文化的熏陶。標語、宣傳欄、藝術作品，無不傳遞著黨的理念和精神，黨性的光芒在校園的每一個角落閃耀，成為引領師生思想的燈塔。

這些黨建文化元素，不僅美化了校園環境，更豐富了師生的精神世界。在教室、圖書館、實驗室，隨處可見黨建宣傳標語；校園內的黨建文化長廊，展示了中國共產黨的光輝歷程和偉大成就，環境的點滴浸潤，促進了黨建工作與教育教學的深度融合。

作為濟南東部的一所名校，濟南高新區第一實驗學校近年來的快速崛起，背后離不開黨建工作的堅實支撐和引領作用。正是黨建工作的深度融入和創新實踐，為學校的發展注入了不竭動力，塑造了獨特的校園文化和教育理念。

一名黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘。在濟南高新區第一實驗學校，黨員先鋒力量發揮著核心作用，他們用實際行動詮釋了“黨組織領導的校長負責制”的深刻內涵。學校通過建立健全黨組織和行政班子的議事決策制度，不斷優化組織體系，確保了組織建設的規范化和制度化；學校加強了干部梯隊的培養，構建了一個穩固的“金字塔”黨建體系，為黨組織的持續發展和創新提供了堅實的人才支撐。在此基礎上，學校在學科組、年級組成立了四個黨員突擊隊，這些隊伍由黨員教師組成，他們在教學一線樹立了榜樣，成為教育改革的中堅力量。

黨員教師們以身作則，積極投身于教學和教育改革中，他們的先鋒模范作用不僅激勵著身邊的同事，更對學生產生了積極的影響。通過黨員教師的引領和示范，學校的教學質量和教育改革不斷取得新的突破，為創辦師生都出彩的高品質學校奠定了堅實的基礎。

黨員先鋒力量的發揮，為學校的發展注入了新的活力，也為新時代教育事業的繁榮發展貢獻了力量。

“融合”為要

定位黨建與教學交匯點

在濟南高新區第一實驗學校，黨建工作與教學的融合正繪制出一幅教育創新的生動畫卷。學校黨總支以“融合”為關鍵詞，精準定位黨建與教學的交匯點，探索出一條特色鮮明的發展之路。

近年來，濟南高新區第一實驗學校黨總支將黨建工作視作推動學校高品質發展的核心動力，緊緊圍繞“立德樹人”這一教育的根本任務，巧妙利用學校位于高新區的地理優勢和資源條件，開展了一系列形式多樣、內涵豐富的黨建活動。這些活動不僅提振了師生的精神面貌，增強了團隊的凝聚力，更為學校的優質發展注入了源源不斷的活力。

一踏入濟南高新區第一實驗學校的校園，便能感受到一股朝氣蓬勃的氣息，那是學生們身上散發出的精氣神。這種活力，源自于學校深植的“生命教育”理念，它像陽光雨露般滋養著每一顆年輕的心靈，喚醒他們內在的生命潛能，點燃他們向上成長的熱情。

在名校戰略引領下，學校正以課堂建模為核心，不斷優化內部機制，深化德育教學改革。紅色教育活動在這里如火如荼地展開：師德師風教育大會、微黨課、黨員示范課、學習黨課等，每一項活動都是對黨員教師思想政治教育的深化，每一次學習都是對教師黨性修養的提升。參觀黨史教育基地、烈士紀念堂，觀賞愛國文化電影，五四青年節座談會，這些活動讓師生們在歷史的長河中汲取力量，在紅色基因的傳承中堅定信念。

這些活動，不僅為校園文化生活增添了濃墨重彩的一筆，更讓黨建工作在師生心中深深扎根，發芽生長。它們如同一股股清泉，滋潤著師生的心田，匯聚成推動學校持續發展的強大精神力量。

在濟南高新區第一實驗學校，黨建文化是一種精神的傳承和實踐的力量。它如同一股清泉，滋潤著師生們的心田，激發著他們為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。濟南高新區第一實驗學校的黨建工作，正以其獨特的魅力和深遠的影響，書寫著新時代教育的華章。

黨建

造就“雙融雙促”共成長

在濟南高新區第一實驗學校，黨建工作與教育教學工作的深度融合，正展現出“雙融雙促”的生動局面。

聚焦“融合”關鍵詞，學校以“奮楫揚帆，名校戰略再深入”為主題，凝練出“火紅旗幟下爭做帶頭人”的黨建品牌。這一品牌不僅成為學校黨建工作的鮮明旗幟，更成為引領學校教育教學工作的強勁引擎。學校通過這一黨建品牌，將黨的理論與實踐深度融合到學校的日常管理和教學活動中，使之成為推動學校發展的核心力量。

黨建工作的深入開展，為學生社團工作注入了新的活力。學校積極推動器樂社團等學生社團的建設，豐富了五育并舉的舉措，促進了學生全面發展。在這一背景下，學生們在各級各類比賽中屢獲佳績，如在山東省第十三屆全民健身運動會中榮獲集體花球舞蹈啦啦操自選動作一等獎，濟南市第十二屆全民健身運動會啦啦操第一名，以及濟南市班級體育聯賽一等獎等榮譽。

在科技和人文素養方面，學生們同樣表現出色，榮獲濟南市第二十四屆學生信息素養提升實踐活動一等獎、濟南高新區跳繩比賽第一名、籃球聯賽第三名，以及冰心作文大賽一等獎14人等。

特別值得一提的是，學生們在2023年全國中學生應用物理綜合實踐大賽中榮獲3個一等獎，這些成績的取得，充分展示了學校在培養學生創新精神和實踐能力方面的顯著成效。

教師們在這片沃土上也不斷書寫著教育的新篇章。學校老師們多次在省、市、區各級比賽中斬獲殊榮，無論是教育案例、教學信息化交流，還是體育教學技能，濟南高新區第一實驗學校的教師們都以卓越的表現，展現了他們的專業素養和教育情懷。高新區優質課一等獎、教學能手等榮譽的獲得，更是對教師們教學藝術的肯定。《前置作業對課堂教學的影響》課題的立項，彰顯了教師們在教學研究上的不懈追求和創新精神。

“以生命辦教育，喚醒生命成長”,濟南高新區第一實驗學校的黨建工作與教育教學的深度融合，如同一股股清泉，滋養著學校的每一個角落，讓教育之花在這片熱土上絢爛綻放。學生和教師的優異成績，是黨建工作成效的最好證明，也是學校教育質量的有力體現。通過“黨建 教學”的“雙融雙促”,學校正以開放的心態、創新的精神，培養著一批批德智體美勞全面發展的時代新人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻著力量。