近年來，長沙市芙蓉區(qū)教育局黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線,以辦人民滿意的教育為宗旨，緊扣“打造幸福教育升級版，辦老百姓家門口的好學(xué)校”目標(biāo)任務(wù)，以“四心”工程強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，為芙蓉教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

“頭雁 雁陣”雙主體發(fā)力，隊(duì)伍建設(shè)不忘初心

以教育家精神引領(lǐng)高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“一區(qū)四崗”工作，激勵(lì)廣大黨員亮身份、盡職責(zé)、作貢獻(xiàn)、爭先鋒，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

打造過硬書記隊(duì)伍。全面落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，選優(yōu)配強(qiáng)中小學(xué)、二級機(jī)構(gòu)黨組織書記，選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精干的書記擔(dān)任民辦教育黨建指導(dǎo)員，推動(dòng)書記履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，發(fā)揮“頭雁”引領(lǐng)作用。“芙蓉教育”官微推出“書記談思政”14期,主題黨日創(chuàng)新案例12期,

鍛造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。在局機(jī)關(guān)和基層黨組織設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”，聚焦“組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊全、作用突出”六條標(biāo)準(zhǔn)，鍛造擔(dān)當(dāng)實(shí)干支部班子，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會等基本制度，依托“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日，促進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，對照黨的組織生活制度任務(wù)清單加強(qiáng)指導(dǎo)、定期督查。

擦亮黨員先鋒名片。面向全體黨員，設(shè)立“管理先鋒崗”“育人模范崗”“教學(xué)示范崗”“服務(wù)標(biāo)兵崗”，激活黨員“雁陣”效應(yīng)。通過黨內(nèi)集中教育，不斷強(qiáng)化黨性教育和政治錘煉，堅(jiān)定廣大教師“為黨育人、為國育才”的初心使命，先后涌現(xiàn)出“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>”獲得者朱愛朝、全國優(yōu)秀教師陳水章、鄧仕秀、全國模范教師殷蓉、全國教書育人楷模郭曉芳等一大批優(yōu)秀黨員。

“黨務(wù) 業(yè)務(wù)”雙核驅(qū)動(dòng)，融合實(shí)踐鑄造匠心

將黨建工作與學(xué)校建設(shè)、師資培養(yǎng)和教育幫扶深度融合，建立健全黨建和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核的運(yùn)行機(jī)制。

支部合作優(yōu)化品牌。積極探索“一校一品、一支部一特色”黨建品牌，局屬基層黨組織分為5個(gè)片區(qū)、10個(gè)片組，推動(dòng)大同、育英、育才、燕山、東郡等學(xué)校集團(tuán)與聯(lián)盟校融合發(fā)展，黨建工作與校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步融合，形成育英學(xué)校“戰(zhàn)馬魂·先鋒行”等30余個(gè)黨建品牌，多項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)獲國家、省、市級推介。

雙向培養(yǎng)賦能成長。大力實(shí)施“雙培養(yǎng)機(jī)制”，把非黨員骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，依托“三名工程”工作室和卓越教師團(tuán)隊(duì)，組織“內(nèi)涵強(qiáng)師”全員專業(yè)素養(yǎng)提升行動(dòng)，創(chuàng)新構(gòu)建“教師畫像”教師評價(jià)體系，引導(dǎo)黨員教師積極投身“雙減”背景下課程教學(xué)改革。全區(qū)教育人才11人中，黨員達(dá)9人，占比81.8%，“三名工程”26人中，黨員達(dá)23人，占比88.5%，3名黨員獲評正高級教師，2名黨員獲評特級教師，不斷強(qiáng)化黨建對教師專業(yè)成長的引領(lǐng)作用。

資源共享助力發(fā)展。構(gòu)建城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展結(jié)對共建模式，通過“幸福網(wǎng)校”直播平臺，面向湘西州等農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開展線上授課，派出支教團(tuán)隊(duì)幫扶懷化麻陽、溆浦、郴州汝城等地，援藏工作取得實(shí)效。先后獲得國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)、國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)、全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、湖南省首批教育強(qiáng)區(qū)等百余項(xiàng)榮譽(yù)。

“校內(nèi) 校外”雙域推進(jìn)，思想引領(lǐng)凝聚強(qiáng)心

牢牢把握“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”教育這一根本問題，以黨建帶團(tuán)建、促隊(duì)建，不斷健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，讓每一朵“芙蓉”茁壯成長。

打造思政大課堂。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全方位、多層次、協(xié)同育人的思政教育體系，形成思政課建設(shè)黨政“一盤棋”良好局面。開設(shè)國旗下“思政講堂”42個(gè)，組建“思政 音樂”種子教師隊(duì)伍，與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院共建“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”，率先全市成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)驗(yàn)校聯(lián)盟。

用好駐地紅課堂。用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,與汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)開展“芙”映“汝”心結(jié)對幫扶，依托區(qū)內(nèi)湖南和平解放史事陳列館、湘江評論編輯部舊址、隆平水稻博物館等地方資源，將紅色陣地“連點(diǎn)成圖”，升級“讀行芙蓉”紅色路線圖，開展形式多樣的黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建活動(dòng)，推出“有風(fēng)景的思政課”10節(jié)，讓紅色基因代代相傳。

創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)云課堂。育英學(xué)校黨員郭曉芳老師擔(dān)任湖南省“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂總班主任，點(diǎn)亮千萬孩子夢想之光。自2024年6月，“芙蓉少年”微信視頻號發(fā)布以來，瀏覽量達(dá)30萬余次，率先成立“紅領(lǐng)巾學(xué)院”，長沙市一中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生陳臨溪、陳鑄蹊姐弟被評為2024年全國“新時(shí)代好少年”。

“正向 反向”雙向管理，嚴(yán)明紀(jì)律永葆廉心

積極探索高質(zhì)量黨建促進(jìn)行風(fēng)、校風(fēng)、師風(fēng)的正向激勵(lì)與反向約束雙向管理機(jī)制，以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

強(qiáng)化行風(fēng)引領(lǐng)。制定中小學(xué)校黨建和清廉學(xué)校建設(shè)考核體系、清廉學(xué)校建設(shè)措施和重點(diǎn)任務(wù)清單，開展警示教育大會、紀(jì)律教育課等警示教育活動(dòng),把師生滿意度作為清廉學(xué)校建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

狠抓校風(fēng)治理。以內(nèi)控管理為抓手，夯實(shí)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控，聚焦學(xué)校建設(shè)、食堂管理、酒駕醉駕等重點(diǎn)領(lǐng)域開展自查，實(shí)施后勤關(guān)鍵崗位人員輪崗制度，不斷健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度體系，構(gòu)建學(xué)生、家長和社會多方參與的監(jiān)督體系，為師生解難題、做好事。

涵養(yǎng)師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)師德失范“零容忍”，深入推行師德考核負(fù)面清單和“一票否決”制度，組織“師德師風(fēng)提升月月行動(dòng)”，開設(shè)師德教育網(wǎng)絡(luò)研修課程，尤其把好新入職教師“入口關(guān)”，開啟新教師“正本清源”的教育生涯。《芙蓉教師宣言》主題特色師德教育活動(dòng)入選全國師德建設(shè)工作優(yōu)秀案例，被評為湖南省師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)區(qū)。

來源：紅星網(wǎng)

編輯：鄒靜（實(shí)習(xí)）