編者按

近年來(lái)，全國(guó)各地學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨建工作，不斷鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，涌現(xiàn)出了許多“兩優(yōu)一先”典型和學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新做法。為全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，在黨的二十大即將召開(kāi)之際，本報(bào)面向全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園征集了一批優(yōu)秀黨建案例，立體化、多角度集中展示各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際和特色創(chuàng)新黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。現(xiàn)將優(yōu)秀案例予以展示。

上海市寶山區(qū)同泰路小學(xué)黨支部是一個(gè)僅有13名黨員的“微小”黨組織，近年來(lái)學(xué)校黨支部探索建立了“360黨員志愿者服務(wù)圈”，以黨員志愿者為骨干力量，發(fā)揮基層黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚群眾的作用，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升基層黨組織服務(wù)民生的能力和水平。

圍繞中心，建立“3”大機(jī)制。一是依托“黨團(tuán)和諧”聯(lián)建，建設(shè)由13名黨員和7名團(tuán)員組成的志愿者隊(duì)伍，形成黨員帶頭、團(tuán)員跟上的局面。二是學(xué)校黨支部與社區(qū)實(shí)行聯(lián)建，與吳淞街道青少年事務(wù)社工聯(lián)合推進(jìn)“真情互動(dòng)、樂(lè)享生活”服務(wù)項(xiàng)目，黨員志愿者和社區(qū)志愿者每月進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，以興趣班、知識(shí)講座、家庭教育指導(dǎo)、能力建設(shè)、主題活動(dòng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的形式展開(kāi)。三是每月開(kāi)展“春風(fēng)暖陽(yáng)”行動(dòng)，為多子女家庭、獨(dú)居老人、困難教師等送去禮物和關(guān)愛(ài)。

落實(shí)行動(dòng)，固定“6”個(gè)服務(wù)點(diǎn)。服務(wù)學(xué)校，建立黨員志愿者先鋒崗。學(xué)校地處小巷，家長(zhǎng)每日接送孩子造成擁堵是難題，學(xué)校黨支部在小巷口設(shè)立黨員志愿崗，每周的清掃活動(dòng)、每日的執(zhí)勤，成為常態(tài)化黨建活動(dòng)。服務(wù)教師，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)老黨員帶新黨員、骨干教師帶青年教師，開(kāi)展“黨員示范我先行”和“黨旗飄揚(yáng)在課堂”活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境布置，黨員要做樣板；課堂實(shí)踐，黨員要先行探索；教學(xué)論壇，黨員要領(lǐng)先發(fā)言。服務(wù)學(xué)生，開(kāi)啟“導(dǎo)師護(hù)航線”。今年上海疫情防控期間，“導(dǎo)師護(hù)航線”在云端啟動(dòng)，導(dǎo)師每日為學(xué)生送上一句暖心話。服務(wù)家長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)家教指導(dǎo)專(zhuān)欄。黨員志愿者為家長(zhǎng)開(kāi)啟線上家庭指導(dǎo)，“五個(gè)細(xì)節(jié)伴孩子上好網(wǎng)課”等及時(shí)拂去家長(zhǎng)的焦慮和緊張。服務(wù)社會(huì)，開(kāi)展志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。疫情防控期間，黨員到社區(qū)報(bào)到率達(dá)100%，教師一邊承擔(dān)線上教學(xué)任務(wù)，一邊化身為“大白”和“小藍(lán)”，協(xié)助核酸采樣、搬物資、消殺等工作，共同抗疫。服務(wù)幼兒園，開(kāi)展幼小銜接指導(dǎo)活動(dòng)。為周邊3所幼兒園送教入園，為幼兒園家長(zhǎng)作幼小銜接講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、生理及學(xué)習(xí)等方面幫助孩子走好人生第一步。

以人為本，實(shí)現(xiàn)黨群“0”距離。黨支部提倡“0距離”走訪群眾、察民情。支部把黨員“鋪”在最基層，與師生“零距離”接觸，準(zhǔn)確掌握第一手情況，為學(xué)校作出正確決策打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，了解師生所思、所盼、所求、所愿，堅(jiān)持把群眾的事情辦成、辦好、辦實(shí)。（張海霞）

點(diǎn)評(píng)

一個(gè)僅有13名黨員的學(xué)校黨支部，按照“黨建 服務(wù)”的思路，圍繞師生、家長(zhǎng)多樣化需求，堅(jiān)持立足實(shí)際，把創(chuàng)新抓在手上，以黨員志愿者為骨干力量，一步一步往前推，一層一層抓落實(shí)，不斷提升基層黨組織服務(wù)民生的能力和水平，切實(shí)解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。上海市寶山區(qū)同泰路小學(xué)黨支部的案例說(shuō)明，再“微小”的黨組織也能發(fā)揮大作用。

點(diǎn)評(píng)人 本報(bào)記者 張晨

《中國(guó)教育報(bào)》2022年06月30日第6版

作者：張海霞