“這是我們的‘雙帶頭人’工作室，文化墻上的‘四個(gè)意識(shí)’‘四個(gè)自信’‘兩個(gè)維護(hù)’時(shí)刻提醒我們工作的價(jià)值和導(dǎo)向。”說(shuō)起兩年前，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院黨委獲評(píng)全國(guó)黨建“標(biāo)桿院系”創(chuàng)建單位，該學(xué)院黨委書記邵剛說(shuō)：“兩年來(lái)，學(xué)院黨委以黨建工作為抓手，全面實(shí)施思想政治引領(lǐng)工程、黨建體系完善工程、支部活力提升工程、一流學(xué)科建設(shè)工程及卓越人才培養(yǎng)工程，收獲了在思想、師資、學(xué)科、人才建設(shè)方面的全面豐收。”

“融專業(yè)，守底線”：思政引領(lǐng)獨(dú)具匠心

黨建工作經(jīng)常會(huì)遇到哪些問(wèn)題？在創(chuàng)建“標(biāo)桿院系”的初期，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院就在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大家普遍認(rèn)為黨建就是“學(xué)習(xí)文件”，黨建活動(dòng)就是“黨員一起活動(dòng)活動(dòng)”。

該如何扭轉(zhuǎn)學(xué)院師生對(duì)黨建工作的“刻板印象”？如何讓黨建工作全面助力學(xué)院教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展？成為當(dāng)初學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子花心思琢磨的重點(diǎn)。

“思想政治工作是黨建工作的‘引領(lǐng)工程’，這是大家的共識(shí)”，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子考慮，如果黨建的“紅色基因”是“強(qiáng)國(guó)”的精神內(nèi)核，專業(yè)的“綠色基因”是“興農(nóng)”的必備本領(lǐng)，能否將“綠色基因”融入“紅色基因”，作出學(xué)院思政工作的特色和亮點(diǎn)？

把青霉菌進(jìn)行拉伸，將赤霉菌變成了遠(yuǎn)山，植物的柵欄組織和海綿組織“變身”沙漠，這是學(xué)院為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的“青年與國(guó)”主題微觀攝影大賽。比賽別出匠心地鼓勵(lì)學(xué)生將顯微鏡中的病原菌圖，以PS等方式進(jìn)行再創(chuàng)作。輔導(dǎo)員汪越說(shuō)，這類活動(dòng)不僅是植保學(xué)院學(xué)子學(xué)術(shù)功底的展示，又是愛(ài)國(guó)情懷的厚植。

此外，農(nóng)藥系開(kāi)展農(nóng)藥殘留科普與調(diào)研，在專業(yè)實(shí)踐中宣傳綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)中國(guó)發(fā)展理念。這些黨建工作與專業(yè)的融合，都淋漓盡致地展現(xiàn)出了“植保特色”。

有了廣大師生對(duì)黨建內(nèi)涵的充分理解與詮釋，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院黨委更加注重引導(dǎo)學(xué)院教師守牢意識(shí)形態(tài)底線。一方面，學(xué)院加強(qiáng)陣地建設(shè)，整合遷移學(xué)院新媒體平臺(tái)，嚴(yán)格信息發(fā)布流程與審核機(jī)制；另一方面，則向全體教職員工嚴(yán)明意識(shí)形態(tài)安全底線，“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”已成為植保全體教師自覺(jué)準(zhǔn)守的一道“紅線”。

“強(qiáng)組織，提能力”：體系建設(shè)有聲有色

“我們認(rèn)為黨建體系最重要的是制度體系和組織體系。”邵剛說(shuō)。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院黨委在原有14項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，修訂完善學(xué)院“師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案”“學(xué)生黨員發(fā)展工作流程”“‘雙帶頭人’培育工程實(shí)施方案”等一系列規(guī)章制度，有了科學(xué)完善的議事規(guī)則做保障，學(xué)院的各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)更加有章可循。

此外，為了進(jìn)一步完善學(xué)院黨建體系工程，在2019年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院黨委順利完成換屆之后，學(xué)院通過(guò)中心組學(xué)習(xí)和紅色教育來(lái)提升政治站位，完善組織體系建設(shè)。今年6月，學(xué)院教工黨支部集中換屆后，雙帶頭人比率依然穩(wěn)定保持在100%。

一幅幅昆蟲(chóng)科普?qǐng)D解、一盒盒昆蟲(chóng)標(biāo)本展列、一道道昆蟲(chóng)美食品鑒……

“昆蟲(chóng)作為地球上古老生物之一，昆蟲(chóng)文化、昆蟲(chóng)仿生技術(shù)和昆蟲(chóng)食品等實(shí)現(xiàn)人民美好生活的應(yīng)用，體現(xiàn)了我們昆蟲(chóng)學(xué)研究的重要價(jià)值。”昆蟲(chóng)學(xué)系教師黨支部書記王備新教授一堂名為“蟲(chóng)口奪糧，蟲(chóng)鳴花香”的昆蟲(chóng)學(xué)思政公開(kāi)課從害蟲(chóng)防治理念與舉措的變化入手，談生態(tài)文明建設(shè)的重要性，吸引了40余名大、中學(xué)生前來(lái)聽(tīng)講。

這是一堂由植保學(xué)院昆蟲(chóng)系教師黨支部積極落實(shí)以“立德樹(shù)人根本、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任”的課程模式創(chuàng)新，既探索了新農(nóng)科教育中的課程思政建設(shè)，又發(fā)揮了大學(xué)社會(huì)服務(wù)和文化傳承的職能。

“黨支部是戰(zhàn)斗的堡壘。” 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院現(xiàn)有18個(gè)黨支部，所有黨支部書記均由一線教師擔(dān)任。學(xué)院黨委一方面通過(guò)理論教育、實(shí)踐教育，提高黨支部書記業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。另一方面，學(xué)院黨委“排日程，定內(nèi)容；搭平臺(tái)，建陣地；嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，重規(guī)范”的十八字工作方針，與黨支部形成手把手教，肩并肩干的良好局面，18個(gè)支部的組織凝聚力顯著提升，一個(gè)個(gè)有活力、有朝氣的支部不斷涌現(xiàn)。

“育人才，守初心”：人才培養(yǎng)薪火相傳

“‘黨建’讓我們跨越專業(yè)和研究領(lǐng)域，真正感受到植保學(xué)院‘大家庭’的溫馨。”

聊到黨建，兩年前剛剛?cè)肼毜闹脖！扒嘟贰壁⒗d奮地說(shuō)，平日里，學(xué)院老師們都習(xí)慣了待在不同的課題組專注各自的“一畝三分地”，雖在同一個(gè)學(xué)院，但不同的研究方向，卻讓老師們鮮有交流的機(jī)會(huì)。“黨建”這個(gè)平臺(tái)就像一劑“潤(rùn)滑劑”，讓原本都不怎么照面的老師們熟了，溝通多了，交流深了，學(xué)院凝聚力也不知不覺(jué)地增強(qiáng)了。

在植保學(xué)院，有一個(gè)“青椒”們皆知的青年教師發(fā)展委員會(huì)。7位有著幾十年黨齡，在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域“造詣”深厚的“大咖”教授，受聘委員會(huì)的“顧問(wèn)”角色。他們時(shí)刻為“青椒”們?cè)谏囊?guī)劃與發(fā)展方面的問(wèn)題把脈解惑，指明方向。

“如何做好導(dǎo)師？”“怎樣分配科研和實(shí)驗(yàn)室管理的時(shí)間和精力？”“科研如何向教學(xué)‘漂移’？”一個(gè)個(gè)植保學(xué)院內(nèi)的“熱搜”話題被“青椒”們自己搬上了每月一次的“青年教師發(fā)展論壇”。熱火朝天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，則讓他們這些走出實(shí)驗(yàn)室、走下講臺(tái)的青年教師找到團(tuán)結(jié)互助、激發(fā)夢(mèng)想的無(wú)限力量。

將基層黨建“組織力”轉(zhuǎn)化為教師專業(yè)提升的“發(fā)展力”，也是學(xué)院黨建工作在人才培養(yǎng)方面的重要舉措。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院黨委為青年教師們不斷傳遞著“榜樣的力量”：學(xué)校立德樹(shù)人楷模韓召軍教授，教書育人楷模王源超教授、洪曉月教授，師德標(biāo)兵吳益東教授，最美教師周明國(guó)教授，優(yōu)秀援疆干部胡白石教授……學(xué)院通過(guò)各種形式進(jìn)行專題宣傳，讓青年教師堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。

而年過(guò)九旬的“90后”陸家云教授“嚴(yán)格教育學(xué)生就是我的初心”；國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者程遐年教授“老一輩植保人為國(guó)奮斗的初心”；全國(guó)五一勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)芦@得者沈晉良教授“奮斗一生、蟲(chóng)口奪棉、糧”的故事早就在學(xué)院里耳熟能詳、口口相傳。老一輩植保人的初心與使命就這樣在學(xué)院師生的內(nèi)心中生根、發(fā)芽。

“面對(duì)青年學(xué)生，學(xué)院以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)能力提升為重點(diǎn)，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的新型人才是學(xué)院的責(zé)任，更是使命。” 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院院長(zhǎng)張正光說(shuō)。

王蔭長(zhǎng)、吳耀清等老教師早已年過(guò)花甲，學(xué)院專門聘請(qǐng)他們?yōu)樾律摹鞍嗉?jí)導(dǎo)師”。

80多歲王蔭長(zhǎng)教授把他班上18歲的孩子們親自“迎”到了家中，欣賞自己書柜里的“一方天地”：漂亮的蝴蝶標(biāo)本、木質(zhì)獨(dú)角仙雕像、古昆蟲(chóng)化石、附有蟬脫殼的精致瓷茶杯……

“從未見(jiàn)過(guò)這么精美的昆蟲(chóng)工藝品……怪不得教授在學(xué)術(shù)上有這么高的成就，原來(lái)他是這么熱愛(ài)自己的事業(yè)！”學(xué)生李亞航驚訝得不得了。

除了班級(jí)導(dǎo)師，在植保院還實(shí)行本科生導(dǎo)師制，每1位專業(yè)教師都要擔(dān)任1-2名本科生的導(dǎo)師，充分發(fā)揮著他們作為專業(yè)教師在本科人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用。

“建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)，關(guān)鍵在黨。”南京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記陳利根在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)慶祝建黨99周年大會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)。

近年來(lái)，植保學(xué)院先后收獲“全國(guó)高校百個(gè)研究生樣板黨支部”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”，2項(xiàng)黨建活動(dòng)分獲省最佳黨日活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)和校最佳黨日活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

“未來(lái)，學(xué)院黨委還將在‘雙螺旋’理念的引領(lǐng)下，繼續(xù)將黨建活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)雙融合，讓黨性修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力雙提升，實(shí)現(xiàn)黨員與非黨員雙培養(yǎng)，真正讓學(xué)院黨建這一‘紅色’引擎發(fā)揮出更大的動(dòng)力。”邵剛說(shuō)，期待著學(xué)院的各項(xiàng)工作，全面邁向更新的臺(tái)階。

作者：趙燁燁 萬(wàn)玉鳳